Kunst als taal om innovatie-initiatieven verder te brengen

Deze FCE-reader staat vol met verdiepende artikelen, interviews en tools waar je praktisch mee aan de slag kunt. Het centrale onderwerp is 'kunst als taal om innovatie-initiatieven verder te brengen'. Bij de reader hoort ook de praktische tool 'Puzzelend reflecteren'. Deze tool bestaat uit vragenkaartjes om een leerervaring compleet te maken.

• De belofte van Loet - Suzanne Verdonschot
• Kunst als taal om innovatie-initiatieven verder te brengen - Annebel Hofhuis en Suzanne Verdonschot
• Iets boven woorden brengen met kunst, interview met Eric Koenen  - Annebel Hofhuis en Suzanne Verdonschot
• Kunst verbreedt de blik. Onderzoek naar de werking van drie interventies met kunst om werkvraagstukken een stap verder te brengen - Annemeijne Burggraaf, Jolien Meijer en Suzanne Verdonschot
• Tool Puzzelend reflecteren, vragenkaartjes om een leerervaring compleet te maken - Annemeijne Burggraaf en Suzanne Verdonschot
• Leren doe je met heel je lijf. Onderzoek naar de rol van kunst bij het leren van geneeskundestudenten - Tamara van Woezik
• Kijkje in de praktijk van… Interview met Sarai van de Boel, Jetske Freeve, Sandra Boer en Jeroen Lutters - Jolien Meijer en  Annebel Hofhuis
• Moulin Rouge - Theo Visser
• Tool Bouw je eigen leerzone en word beter in wat je doet - Theo Visser
• Opschudden van organisaties en conventies… interview met Bas van der Kruk - Annemeijne Burggraaf en Jolien Meijer
• Channel je inner-Ai Weiwei - Litty van der Wal, Willemijn de Jong en Bas van der Kruk
• Creatieve werkvormen in loopbaanbegeleiding. Het Career Story Interview gecombineerd met Art Based Learning - Anna van der Horst en Annebel Hofhuis
• Muzisch werken om samen, ieder vanuit het eigene, ‘meer’ te zijn. Interview met Bart van Rosmalen - Annebel Hofhuis