In dit artikel zoomen we in op drie ‘speelfuncties’ van chimpansees en koppelen dit aan voorbeelden. Vervolgens trekken we het visnet op en kijken we naar wat dit ons vertelt over de
‘spelingrediënten’ voor het leren in organisaties. Spel als een dynamiek om te leren en te verbeteren. Centrale vraag die ons stimuleerde tot het schrijven van dit artikel: als chimpansees leren door te spelen, hoe doen ze dat dan en wat kunnen wij hiervan leren?